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Plena inclusión aplaude la aprobación del Reglamento sobre Accesibilidad Cognitiva y pide un presupuesto «suficiente»

· 1 min · Redacción

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Lo esencial

El gobierno ha aprobado el reglamento que desarrolla la Ley de Accesibilidad Cognitiva.

Por qué importa

Importa porque mejora la accesibilidad cognitiva, permitiendo a personas con discapacidad intelectual disfrutar de derechos fundamentales como la educación, el empleo, la sanidad o el ocio.

Qué ocurrió

El Consejo de Ministros ha aprobado el reglamento que desarrolla la Ley de Accesibilidad Cognitiva. Plena inclusión España ha celebrado esta decisión, aunque ha pedido una dotación presupuestaria adecuada para asegurar su efectividad.

Entre líneas

La aprobación del reglamento es un avance, pero queda pendiente la asignación de recursos suficientes para su implementación. Además, se sugiere que el reglamento podría haber sido más completo si hubiera incluido normativa técnica específica para asegurar la accesibilidad cognitiva.

La clave

La accesibilidad cognitiva es vista como un derecho fundamental que permite a personas con discapacidad intelectual acceder a otros derechos básicos.

Artículo completo

Plena inclusión España ha aplaudido la aprobación del Reglamento que desarrolla la Ley de Accesibilidad Cognitiva este martes en Consejo de Ministros y ha reclamado «una dotación presupuestaria suficiente que lo acompañe».

«Recibimos esta aprobación como un avance largamente esperado», ha declarado el director de Plena inclusión, Enrique Galván, quien echa en falta «una dotación presupuestaria con la que garantizar su efectividad».

Además, cree que habría sido «más completo si hubiera referenciado normativa técnica que asegure el rigor de las metodologías para la elaboración de apoyos dirigidos a garantizar una auténtica accesibilidad cognitiva».

Para Plena inclusión, la accesibilidad cognitiva es «un 'derecho llave' ya que abre la puerta, para cientos de miles de personas con discapacidad intelectual y dificultades de comprensión, al disfrute de otros derechos fundamentales como la educación, el empleo, la sanidad o el ocio».

«Nosotras, las personas con discapacidad intelectual, necesitamos comprender el mundo en el que vivimos. Y eso sólo lo podemos hacer si contamos en nuestro día a día con medidas que faciliten nuestro derecho a la accesibilidad cognitiva», ha afirmado Maribel Cáceres, vicepresidenta de Plena inclusión España y activista por los derechos de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

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