PP y VOX votaron en contra ayer del proyecto de la oposición de bajar el numero de alumnado por clase en Andalucía. El Sindicato Andaluz rechaza la actitud del Gobierno de Andalucía con las mejoras en la educación pública, mientras sigue beneficiando a la educación privada
El sindicato USTEA ha expresado hoy su “profunda preocupación” ante la decisión del Parlamento de Andalucía de no admitir a trámite la proposición de ley presentada por el PSOE-A para fijar límites máximos de alumnado por aula en la educación andaluza. La iniciativa legislativa fue rechazada por los votos de PP-A y Vox, mientras que Por Andalucía y Adelante Andalucía se posicionaron a favor.
La propuesta planteaba la modificación de la Ley 17/2007, de Educación de Andalucía, con la intención de establecer ratios máximas de 18 estudiantes en Infantil y Primaria, 23 en ESO, 27 en Bachillerato y 15 en aulas de atención a la diversidad, así como un plan para crear 13.000 plazas docentes hasta 2029-2030. La propuesta incluía también medidas para reducir la burocracia docente y reforzar la educación rural.
Para USTEA, la negativa parlamentaria supone “un grave retroceso” y “una oportunidad perdida para avanzar hacia un sistema educativo más equitativo, inclusivo y de calidad”, en línea con los principios recogidos en la LOE/LOMLOE.
El sindicato recuerda que en 2022 impulsó una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para exigir la bajada de ratios en Andalucía, una campaña que logró reunir más de 50.000 firmas en toda la comunidad autónoma. “El Parlamento no solo rechaza una propuesta razonable y necesaria, sino que desoye a decenas de miles de familias y docentes que llevan años reclamando aulas menos masificadas”, subrayan desde la organización.
USTEA insiste en que la reducción del número de estudiantes por grupo es una medida avalada por investigaciones pedagógicas, organismos internacionales y la propia normativa estatal, que establece la obligación de garantizar una atención inclusiva y personalizada.
Desde el sindicato denuncian que la decisión del Gobierno andaluz “confirma una trayectoria de recortes, cierre de líneas y falta de inversión en la educación pública”, lo que está generando “sobrecarga docente, masificación y un deterioro creciente de las condiciones de enseñanza y aprendizaje”. Además Fran Fernández, portavoz del sindicato añade que mientras se da esta “ignorancia programada” a la mejora de la pública, el PP y su gobierno siguen beneficiando a la privada con acuerdos y nuevos conciertos en todos los niveles
USTEA advierte de que estas políticas “golpean especialmente al alumnado más vulnerable”, y que ratios elevadas impiden una atención adecuada a la diversidad, así como el cumplimiento de los principios de inclusión establecidos en la normativa educativa.
