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Junta sitúa al IES Fuente de la Peña de Jaén como «referente en creación de entornos seguros, respetuosos e inclusivos»

Redacción

· 4 min · IRR-2 · Redacción

La delegada territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta en Jaén, Ángela Hidalgo, ha situado al IES Fuente de la Peña, de la capital, como «referente en la creación de entornos seguros, respetuosos e inclusivos».

Así lo ha indicado este martes durante una visita, junto a la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), Ana González, a este instituto como antesala del Día Internacional del Orgullo Lgtbi, que se conmemora el próximo 28 de junio.

Han conocido las actividades que organiza este centro a lo largo del año en este ámbito y ha participado en un taller sobre el reconocimiento de la identidad y la orientación sexual, según ha informado la Junta de Andalucía.

«Este centro es hoy un referente en la creación de espacios libres de Lgtbifobia, un ejemplo de cómo la educación puede contribuir a construir entornos seguros, respetuosos e inclusivos para todo el alumnado y para el conjunto de la comunidad educativa», ha valorado la delegada.

Según ha explicado, esta visita «se enmarca entre dos fechas especialmente significativas»: el Día Internacional contra la Lgtbifobia, celebrado el pasado 17 de mayo, y la del 28 de junio, Día Internacional del Orgullo Lgtbi.

«Son jornadas que nos invitan a reflexionar sobre los avances conseguidos, pero también sobre la necesidad de seguir trabajando para garantizar la igualdad real y efectiva de todas las personas», ha cpmentado, no sin agradecer la labor del equipo directivo, encabezado por el director José Manuel Jiménez; el vicedirector, Julián Mediana, y la coordinadora del Taller de Educación Lgtbiq+, María Elena González.

Durante las últimas semanas, el centro ha desarrollado un taller sobre el reconocimiento de la identidad y la orientación sexual, que ha sido presentado por parte del alumnado.

«Se trata de una actividad muy interesante que, de forma participativa, lúdica y cercana, ayuda a comprender la diversidad afectiva y sexual a partir de elementos cotidianos vinculados a la experiencia personal de cada estudiante. Es una propuesta que fomenta el autoconocimiento, el respeto a las diferencias y la empatía hacia los demás», ha explicado Hidalgo.

Además, esta iniciativa forma parte de un trabajo continuado que el IES desarrolla durante todo el año en este ámbito, tanto en otras fechas relevantes, como el Día para salir del armario (11 de octubre) o mediante proyectos permanentes como el Espacio Lorca, un lugar de encuentro para alumnado y personas aliadas donde compartir experiencias, inquietudes e intereses en un ambiente de respeto y apoyo mutuo.

En este sentido, este instituto fue reconocido, en diciembre de 2025, como el primer centro educativo de Jaén con el reconocimiento 'Espacio Libre de Lgtbifobia', otorgado por la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad.

Este distintivo reconoce el compromiso activo de las entidades e instituciones que trabajan por la diversidad y la defensa de los derechos de las personas Lgtbi. En concreto, su objetivo es dar visibilidad a aquellos entornos andaluces que representan espacios de paz para las personas Lgtbi, en los que pueden vivir con plena igualdad, respeto, seguridad y libres de cualquier manifestación de Lgtbifobia. También fueron reconocidos los ayuntamiento de Rus y Baeza.

«La igualdad no se alcanza únicamente mediante normas o declaraciones, sino también a través de una labor educativa constante, diaria y comprometida. Es en las aulas donde se aprenden los valores del respeto, la convivencia y la libertad para ser quienes somos», ha destacado.

Por eso, según ha concluido la delegada, «cada actividad, cada espacio seguro y cada iniciativa que fomente la inclusión contribuye a construir una sociedad más justa, más diversa y más igualitaria para las generaciones presentes y futuras».

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