La sección de enseñanza de la unión de sindicatos de trabajadores USTEA ha denunciado en un comunicado la supresión de unidades escolares llevada a cabo por la Junta de Andalucía
«La supresión de unidades escolares llevada a cabo por la Junta deja a Andalucía con 239 clases menos que el curso pasado, solo en Infantil y Primaria. Al mismo tiempo, las aulas continúan masificadas y un mínimo de 10.600 alumnos y alumnas estudian en aulas con ratios que superan el máximo legal permitido por la normativa. La situación del alumnado con necesidades educativas especiales sigue siendo de grave desatención, a pesar de la creación de aulas específicas. USTEA ha denunciado esta situación ante la Consejería de Educación y ha presentado una ILP para la bajada de ratios ante el Parlamento.»
Este año la Consejería de Educación ha cerrado 757 clases de Infantil y Primaria en colegios de todas las provincias y se ha visto obligada a crear 518, por lo que los colegios de Andalucía cuentan este curso con 239 clases menos que el anterior, a falta de conocer las supresiones en Secundaria y Bachillerato. Esta cifra viene a sumarse a las 374 clases suprimidas en el curso 2019-20 y las 568 del curso pasado, siendo 1.181 las unidades suprimidas de infantil y primaria en lo que va de legislatura. Las 239 clases eliminadas en la red de centros públicos contrastan, como en años anteriores, con las cifras de la enseñanza concertada que mantiene prácticamente el mismo número de aulas. 120 en la provincia de Sevilla.
En el caso de La Rinconada, son 5 las clases de infantil y primaria que la Junta suprime en colegios públicos de la localidad. De esta manera, denuncia el sindicato, el cierre de clases públicas se produzca al mismo tiempo que las aulas continúan masificadas, llevando las ratios en ocasiones por encima de la ratio permitida por la normativa. USTEA ha denunciado ante la Consejería de Educación que, al menos, 373 unidades escolares y 10.552 alumnos y alumnas tienen ratios ilegales.
El dato más significativo y preocupante es el de la supresión de clases en la etapa de Infantil, pues la eliminación de una clase en este nivel educativo supone la eliminación progresiva de clases en los niveles superiores en los próximos años, a medida que el alumnado de esta franja de edad vaya superando cursos. La eliminación de líneas completas desde Infantil de 3 años a 6º de Primaria en los próximos años, junto al mantenimiento de ratios ilegales, supondrá una importante pérdida de puestos de trabajo docente y de recursos en los centros educativos.